Pubblicazioni (ultimi 15 anni)
Pubblicazioni:
- A. Volumi:
1. (Con Roberto Bertozzi, Demeter Michael Ikonomu, Ottavio Ricci), Grammatica Generale e Ragionata della Lingua Tedesca, Milano 2017.
2. (Con Claudia Buffagni), Imparare il tedesco sui giornali (capitoli in questo manuale: La grammatica testuale – strumenti per l’analisi; La culturalità dei testi – annotazioni ai margini di un nuovo concetto; Esercizi per il livello A2 e B1; Introduzione didattica nella guida per l’insegnante), Firenze: Editore Pacini 2008.
3. Vom Verschwinden des Subjekts. Eine historisch-systematische Untersuchung zum Solipsismusproblematik bei Wittgenstein, Paderborn 2006, pp. 232.
- B. Curatele:
4. (Con Claudia Buffagni), Linguistik und Sprachdidaktik im universitären DaF-Unterricht, Münster 2013, pp. 232.
(Testi in questo Volume: (con Claudia Buffagni) Einleitung; Einblicke in die andere Gesellschaft. Interkulturelles Lernen bei der Lektüre von journalistischen Texten)
5. Komm ein bisschen mit nach Italien, Bologna 2006, pp. 207.
(Testi in questo volume: Einleitung; Italien, weder Heimat noch Fremde. Ein Interview mit Joseph Zoderer; Literatur zwischen den Kulturen. Bemerkungen zum Umgang mit dem literarischen Topos „Italien“ im interkulturell ausgericheten DaF-Unterricht)
- C. Articoli e saggi su riviste:
6. (Con Christoph Ehlers, Michael Laub, Christiane Lebsanft, Birgit Schneider, Bernd Speidel), Bewegungen nach Norden. Südeuropäer auf dem deutschen Arbeitsmarkt. Ein Pressespiegel, in: daf-Werkstatt. Halbjahreszeitschrift des Zentrums für die Didaktik der deutschen Sprache an der Universität Siena-Arezzo, 17-18/2012, pp. 20-32.
7. Einblicke in die andere Gesellschaft. Interkulturelles Lernen bei der Lektüre von journalistischen Texten, in: C. Buffagni, A. Birk, Linguistik und Sprachdidaktik im universitären DaF-Unterricht, Münster 2013, pp. 211-232.
8. (Con Claudia Buffagni), Einleitung, in: C. Buffagni, A. Birk, Linguistik und Sprachdidaktik im universitären DaF-Unterricht, Münster 2013, pp. 2-5.
9. Zur Kulturalität von konversationalen Implikaturen. Das Gricesche Modell im Lichte interkultureller Theorieansätze, in: I. Bartoszewicz, J. Szszek, A. Tworek (ed.s), Germanistische Linguistik im interdisziplinären Gefüge I, Wroclaw/Dresden 2011, pp. 39-53.
10. Die Kulturalität von journalistischen Texten. Die deutsche und italienische Presselandschaft im Vergleich, in: BAIG (Bollettino dell’Associazione Italiana di Germanistica) (http://aig.humnet.unipi.it/rivista_aig/baig4/(12)%20Birk.pdf).
11. Konversationale Implikaturen. Ein linguistisches Instrument zur Analyse interkultureller Missverständnisse, in: C. Földes (ed.), Das Verhältnis von Theorie und Methode in der interkulturellen Linguistik, Tübingen 2011, pp. 1-12.
12. Die Erinnerung der Anderen. Das Thema des Mauerfalls im interkulturell verstandenen Landeskundeunterricht, in: daf-Werkstatt. Halbjahreszeitschrift des Zentrums für die Didaktik der deutschen Sprache an der Universität Siena-Arezzo, 13-14/2009, pp. 19-31.
13. Höflichkeit an der Schnittstelle zwischen interkulturellem Kommunikationstraining und DaF. Methodische Anmerkungen, in: C. Ehrhardt, E. Neuland (eds.), Sprachliche Höflichkeit in interkultureller Kommunikation und im DaF-Unterricht, Frankfurt/Main 2009, pp. 251-282.
14. (Con Ulrike Kaunzner), Tabu und Identität. Wie man das vermittelt, worüber die anderen schweigen, in: Hess-Lüttich, Ernest W.B. gemeinsam m. Peter Colliander & Ewald Reuter (eds.) 2009: Wie kann man vom 'Deutschen' leben? Zur Praxisrelevanz der interkulturellen Germanistik [Symposion Tampere u. Jyväsklylä 2007] (= Cross Cultural Communication 16 = Publikationen der GiG 12), Frankfurt/Main 2009, pp. 397-416.
15. Sprachmittlung als Kulturmittlung. Kulturspezifika als Möglichkeit interkultureller Sensibilisierungsprozesse im Rahmen des Übersetzungsunterrichts, in: daf-Werkstatt. Halbjahreszeitschrift des Zentrums für die Didaktik der deutschen Sprache an der Universität Siena-Arezzo, 11-12/2008, pp. 99-107.
16. Il terrificante nella memoria culturale del terrore nazista, in: M. Ascari, D. Fortezza (ed.s), Conflitti: strategie di rappresentazione della guerra nella cultura postmoderna, Roma 2008, pp. 57-63.
17. Hermes Reisen durch die Welten. Ein Versuch zum Begriff Vorurteil, in: U. Kaunzner (ed.), Der Fall der Kulturmauer. Wie kann Sprachunterricht interkulturell sein?, Münster 2008, pp. 43-56.
18. Lesen als Reise. Überlegungen zu einer interkulturellen Lesetheorie, in: daf-Werkstatt. Halbjahreszeitschrift des Zentrums für die Didaktik der deutschen Sprache an der Universität Siena-Arezzo,9-10/2007, pp. 113-132.
19. Tra ricordo e oblio – il nazismo nella letteratura tedesca contemporanea, in: H. van der Heide (ed.), Sessant’anni dopo: l’ombra della seconda guerra mondiale sulla letteratura del dopoguerra, Bologna 2006, pp. 55-70.
20. Literatur zwischen den Kulturen. Bemerkungen zum Umgang mit dem literarischen Topos „Italien“ im interkulturell ausgericheten DaF-Unterricht, in: A. Birk: Komm ein bisschen mit nach Italien, Bologna 2006, pp. 139-148.
21. Einleitung, in: A. Birk: Komm ein bisschen mit nach Italien, Bologna 2006, pp. 9-18.
22. The later Wittgenstein and his readers, in: A. Coliva, E. Picard (ed.), Wittgenstein Today, Padova 2004, pp. 465- 475.
