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Exploring Knapping Learning Processes Amongst Upper Palaeolithic Hunter-Gatherers
Cattabriga, Gloria; Gramigna, Anita; Peresani, Marco
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HISTORY OF EDUCATION
Vol. 53, No. 3, pp: 439-459, Anno: 2024 |
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Il ruolo della Guida Spirituale nella comunità Maya kaqchikel di Sumpango
Gramigna, A.; Boschi, C.
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WOMEN & EDUCATION
Vol. 3, (2024), No. 1, pp: 78-82, Anno: 2024 |
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La formazione fra creatività ed emergenze
Gramigna, Anita
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STUDI SULLA FORMAZIONE
Vol. 26, No. 2, pp: 51-55, Anno: 2023 |
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Student Beliefs on Educational Responsibility in the Epistemology Course of the Master of Education, Communication, and Digital Citizenship at the University of Ferrara [Le credenze degli studenti sulla responsabilità formativa nel corso di Epistemologia della Laurea Magistrale in Formazione, Comunicazione e Cittadinanza Digitale presso l’Università di Ferrara]
Gramigna, Anita; Boschi, Camilla
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FORMAZIONE & INSEGNAMENTO
Vol. 21, No. 2, pp: 100-107, Anno: 2023 |
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Metacognitive analysis of study habits: Representation and practices of the students [Análisis metacognitivo de los hábitos de estudio: Representaciones y prácticas de los estudiantes]
Gramigna, Anita; Boschi, Camilla; Camargo, RAFAEL AUGUSTO
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FORMAZIONE & INSEGNAMENTO
Vol. 21, No. 3, pp: 7-14, Anno: 2023 |
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Metacognitive analysis of mental categories. The implicit believes of the students of the Epistemology Course of the Master in Formation, Communication and digital citizenship
Gramigna, Anita; Boschi, Camilla
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RICERCHE DI PEDAGOGIA E DIDATTICA
Vol. 18, No. 1, pp: 115-126, Anno: 2023 |
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University exams at the time of Covid-19 The reactions of students between emotionality and cognition
Poletti, Giorgio; Gramigna, Anita
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REM
Vol. 14, No. 1, pp: 62-72, Anno: 2022 |
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Immagini di infanzia a confronto. Fra pensiero divergente e pensiero tecnologico
Gramigna, Anita
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FORMAZIONE & INSEGNAMENTO
Vol. 1, No. 1, pp: 536-547, Anno: 2022 |
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For an Aesthetic of Training: Marcuse and Rebellious Subjectivity / Per un’estetica della formazione: Marcuse e la soggettività ribelle
Gramigna, Anita
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FORMAZIONE & INSEGNAMENTO
Vol. 20, No. 3, pp: 46-54, Anno: 2022 |
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Verità e liberazione : Per un’ermeneutica formativa nel tempo presente
Gramigna, Anita
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FORMAZIONE & INSEGNAMENTO
Vol. 1, No. 1, pp: 362-373, Anno: 2022 |
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La relazione natura e cultura nell’antropologia educativa di Edgar Morin [The relationship between nature and culture in the educational anthropology of Edgar Morin]
Gramigna, Anita
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FORMAZIONE & INSEGNAMENTO
Vol. 19, No. 1, pp: 72-83, Anno: 2021 |
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Il sentimento della gioia. Il valore formativo della fiaba nello sviluppo della competenza emotiva
Gramigna, Anita; Poletti, Giorgio
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ORIENTAMENTI PEDAGOGICI
Vol. 68, No. 3, pp: 109-124, Anno: 2021 |
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Narrare la scienza: Strategie per la formazione [Tell the science: Training strategies]
Poletti, G.; Gramigna, A.
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FORMAZIONE & INSEGNAMENTO
Vol. 19, No. 1 tomo II, pp: 368-380, Anno: 2021 |
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La lezione di Baudrillard: formare investigatori sull’omicidio del reale [Baudrillard's lesson: train investigators on the murder of the real]
Gramigna, Anita
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FORMAZIONE & INSEGNAMENTO
Vol. 19, No. 3, pp: 221-233, Anno: 2021 |
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Comparación de epistemologías: el diálogo entre el epos maya y el logos “occidental”
Gramigna, Anita; Estrada Ramos, Yolanda
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REVISTA EGRESADOS
Vol. 7, No. 1, pp: 131-144, Anno: 2020 |
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Dilemmas of philosophical training: Between analytical and continental
Gramigna, Anita; Poletti, Giorgio
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FORMAZIONE & INSEGNAMENTO
Vol. 18, No. 2, pp: 75-86, Anno: 2020 |
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L’educazione olistica. Dialogando con Don Felipe Poot, sacerdote maya
Gramigna, Anita
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FORMAZIONE & INSEGNAMENTO
Vol. 1, No. 1, pp: 107-118, Anno: 2020 |
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L’erranza del soggetto conoscente. Per una lettura epistemico-formativa del pensiero di Canguilhem [The wandering of the knowing subject. For an epistemic-formative reading of Canguilhem's thought]
Gramigna, Anita
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FORMAZIONE & INSEGNAMENTO
Vol. XVIII, No. 3, pp: 365-375, Anno: 2020 |
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Le paure dei bambini al tempo del Coronavirus
Gramigna, Anita; Poletti, Giorgio
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FORMAZIONE & INSEGNAMENTO
Vol. 1, No. 1, pp: 308-319, Anno: 2020 |
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Tra universalismo e relativismo. L’età dei diritti in filosofia dell’educazione
Gramigna, Anita; Ganino, Giovanni.
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ORIENTAMENTI PEDAGOGICI
Vol. 67, No. 3, pp: 107-120, Anno: 2020 |
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